Archives pour la catégorie Développement durable

Les brochettes du Transvaal Trail 2017

Le samedi 11 février 2017, l’établissement a accueilli la troisième et dernière édition du  Transvaal Trail organisé par le groupe St Joseph et les pompiers du Sdis 21. Au programme de la course : mousse, descente en rappel et sauts de voitures accompagnés de jeux de sons et lumières !

A cette occasion et comme le veut la tradition, les élèves de la section ULIS ont reçu une commande de brochettes de bonbons pour récompenser les nombreux participants. Victimes de leur succès, c’est 150 brochettes qu’il a fallu confectionner cette année !

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Leur fabrication n’ayant plus aucun secret pour nos créateurs en herbe, le défi a été relevé haut la main pour le plus grand plaisir des sportifs. Cette année encore, aucune brochette n’est restée seule sur le podium !

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Semaine de la Solidarité internationale

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Dans le cadre de la Semaine de la Solidarité internationale 2016, nous nous sommes rendus au Cellier de Clairvaux afin de découvrir, par groupes, l’exposition de l’Unesco « Les chemins de l’école » et de participer à des activités de mise en situation sur les inégalités d’accès à l’éducation et de mise en évidence des inégalités dans le monde.

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Cette exposition constitue un hommage à la ténacité et à la joie de vivre des enfants mais souhaite surtout montrer que les enfants sont confrontés à de nombreux obstacles dans leur quête d’éducation : la pauvreté, le manque de transports publics, les conflits, l’insécurité urbaine, les catastrophes naturelles, les inégalités entre les filles et les garçons…

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C’était une invitation à partager, avec ces enfants, leurs difficultés mais aussi l’audace et le courage dont ils font preuve chaque jour sur « les chemins qui les mènent à l’école »…

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Les élèves ont montré beaucoup d’intérêt lors de cette sortie, celà leur a permis de mettre en lien le film « Les chemins de l’école » (que nous avons visionné l’année dernière) avec le reportage photographique de cette exposition.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Intervention – Latitude 21

Le 10 décembre 2015, une animation pédagogique sur la prédation et les chaînes alimentaires a été dispensée en classe par un animateur de Latitude 21, puis au Parc de la Colombière.

Les élèves ont réalisé, en groupe, un travail leur permettant de comprendre l’importance des réseaux trophiques (ensemble des chaînes alimentaires reliées entre elles au sein d’un écosystème) et la place essentielle de toutes les espèces animales et végétales dans ces réseaux.

Au cours de cette séance, nous avons pu également observer des ossements de rongeurs et quelques espèces d’oiseaux naturalisés.

Cette animation a été complétée par une sortie au Parc de la Colombière où les élèves ont pu approfondir ce qu’ils avaient vu en classe.

Nettoyons la nature

Créée en 1997, l’opération « Nettoyons la nature » consiste à proposer chaque année à des volontaires de tous âges, d’agir concrètement en faveur de l’environnement, en nettoyant des sites urbains ou naturels souillés par des déchets résultant des activités et des comportements humains.

Le 2 octobre 2015, les élèves de l’ULIS et de la SEGPA ont participé à cette opération au sein même du collège en faisant un geste concret pour la protection de leur environnement. Après avoir reçu les consignes d’hygiène, munis de chasubles, gants et sacs poubelles, ils ont réalisé la collecte par équipe. Bien qu’une pesée des déchets ait été effectuée à l’issue de l’opération afin de déterminer l’équipe gagnante, chacun a été récompensé pour ce geste écologique.

Cette action a permis aux jeunes d’aborder la notion de respect au quotidien de leur propre environnement, mais aussi de mener une action éco-citoyenne.

Exposition – Latitude 21, Maison de l’architecture et de l’environnement du Grand Dijon

Latitude 21 est un établissement public d’éducation et de sensibilisation aux questions d’architecture, d’urbanisme, d’environnement et de développement durable.

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Le 24 septembre 2015, nous nous sommes y sommes rendus afin d’assister à une exposition sur le thème du réchauffement climatique.

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Au cours de cette visite commentée par un animateur, les élèves ont participé à diverses expériences leur permettant d’appréhender les phénomènes liés à la production de gaz à effet de serre et comprendre ainsi les enjeux pour la planète et tous ses êtres vivants.

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